为进一步提高教学管理服务水平，提升青年教师教学能力，助力青年教师快速成长，10月9日至10月30日，学院学院开展了系列青年教师听评课活动。

活动分为“观课”和“评课”两个环节。“观课”环节分为示范课、青年教师公开课两个模块。通过学习示范课、自我讲授、互评互析三个环节，共同促进课堂教学质量提升。

陈祥平教授以《“铸师魂 强技能 谋发展”构建双创融合的数学分析全课程育人新模式》为题，为全体数学教师开展讲座。陈祥平从坚守从教的初心与使命、教学目标及内容的设计、课程建设与教学比赛、课程思政的设计与实施四个方面进行全面阐述与讲解，提升了老师们对教学的认识，为青年教师更好开展课堂教学、备战教学比赛指明了方向。

10名教师进行了授课。学院领导班子成员、教学督导组成员、教研室主任以及青年教师参与听课，并按“只提缺点不提优点”的原则进行评课活动。授课教师们经过充分的准备，呈现出教学目标明确、语言表达流畅、教学气氛热烈的课堂表现，较好地完成教学任务。参与听评课的教师客观公正地给予评价和指导。

“观课”环节结束后，全体数学教师在学院二楼会议室开展集中评课。与会教师围绕“怎样上好一堂课”展开热烈研讨。大家从教学内容、教学方法、教学手段、教学过程、教学组织与效果、教师素质等方面进行讨论，共同探讨如何优化教学，挖掘课程思政元素，为青年教师解答上课过程中遇到的诸多疑惑。

院长刘军、副院长马小翠分别做总结讲话。刘军强调，课堂是教育教学主阵地，教学质量是学院立院之本、发展之基，所有教师都应牢记立德树人根本任务，胸怀教育理想，敬畏教职，用心上好每一堂课。马小翠鼓励青年教师树立远大目标、潜心教书育人，通过观课、摩课、授课等方式，领悟教学相长真谛，自觉形成教改意识，做好项目储备，积极参加各类教学比赛，在教学、教研和竞赛中快速成长起来。

（撰稿：陈彩霞   摄影：陈彩霞    审核：孙文、马小翠   责编：陈轶洋）